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2022年心理咨询师考试模拟试题(第一套)

心理咨询师   时间:2022-05-10

2022年心理咨询师考试模拟试题(第一套)

心理咨询师考试是很多小伙伴今年计划参加的一项考试,其实想要顺利通过考试,没有很多的技巧,勤奋加努力至关重要,多做练习题也是关键的一环,今天心理咨询师网为大家整理了相关试题,祝大家考试顺利!

一、单项选择题

  1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B )

  A 盖伦

  B 希波克拉底

  C 克雷佩林

  D 高尔登

  2.世界上率最高的国家是( D )

  A 美国

  B 墨西哥

  C 日本

  D 匈牙利

  3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( )

  A 35%,1%

  B 35%,4%

  C 80%,4%

  D 80%,10%

  4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C )

  A 70----84

  B 75----84

  C 70---79

  D 65---79

  5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D )

  A 自我惩罚

  B 习得的无助感

  C 高度的成就感

  D 难以处理的独立状态

  6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A )

  A 依赖倾向

  B 暴力倾向

  C 合作倾向

  D 隐瞒倾向

  7.心理防御机制中,不包括( C )

  A 否认

  B 合理化

  C 学习

  D 升华作用

  8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B )

  A 行为疗法

  B 人本主义心理治疗

  C 精神分析

  D 认知治疗

  9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B )

  A 极度智力迟滞

  B 重度智力迟滞

  C 中度智力迟滞

  D 智力迟滞的边缘状态

  10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B )

  A 猫叫综合症

  B 唐氏综合症

  C 特纳综合症

  D 弗伶综合症

二.多项选择题

  1.吸毒中毒致死的主要原因是( AD )

  A 超剂量中毒

  B 戒断反应

  C 自杀

  D 多种物质混杂滥用中毒

  2.变态心理学的主要研究方法包括( ABC )

  A 相关研究方法

  B 实验方法

  C 病史与临床方法

  D 跨文化研究法

  3.致依赖性物质包括( ABCD )

  A 中枢神经抑制剂

  B 中枢神经兴奋剂

  C 致幻剂

  D 挥发性溶剂

  4.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( BD )

  A 社区调查

  B 心理治疗

  C 学校教育

  D 热线电话

  5.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( AD )

  A 阿密替林

  B 氟哌啶醇

  C 氯丙嗪

  D 丙咪嗪

三、简答题

  1.心理健康水平评估标准的指标包括社会适应行为,心理与行为的统一性,人格的稳定性,挫折的耐受力和社会交往能力.

  2.学习学派对反对社会人格的解释包括,艾森克假设反社会人格者在素质上缺乏对恐惧和焦虑的感受,因此他们不必学着克制自己不受欢迎的行为,同时,他们以父母为榜样,习得反社会行为;班杜拉认为儿童从自己所处的环境中习得各种行为,一个在富于进攻、无视法律和道德的环境中长大的孩子很容易接受这样的价值观,形成反社会人格。

  3.儿童少年期的恐怖症表现为儿童强烈地全神贯注地沉湎于对可怕刺激或情景的恐惧,这种恐惧几乎是毫无道理的,与引起恐惧的外界刺激不成比例,且不因解释而消失.可以分为三类,一是对身体损伤的恐惧,二是对自然事件的恐惧,三是对接触学校或其他集体场合的恐惧.

  4.严重心理异常和轻度心理异常比较,前者表现为重精神病症状,后者表现为轻精神症状;前者社会适应能力丧失,后者表现部分的社会适应不良;前者有明显的人格改变,后者有部分的人格改变;前者没有自知力,后者有自知力。

 四、论述题

  1.行为疗法的主要技术有:

  (1)系统脱敏法,方法是诱导患者慢慢地暴露于导致神经症焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症焦虑的目的.

  (2)厌恶疗法,方法是将欲戒除的目标行为或症状与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的.

  (3)暴露疗法,方法是让患者长时间地想象恐怖的观念或情境,或置身于严重恐怖的环境中,从而达到消退恐惧的目的.

  (4)示范疗法,方法是通过让病人观察和模仿来矫正其适应不良行为或神经症反应.

  (5)操作学习疗法,方法是使用阳性强化技术去 增强或塑造患者健康的行为,从而取代或克服那些不良的反应,消除病态的表现.

  2.弗洛伊德理论认为,心理分为三部分:意识,即当前注意所及的心理活动领域;前意识,即当前未被注意,但一经提及可以想到的心理活动领域;无意识,即受到压抑,隐藏很深的心理活动领域。弗洛伊德认为无意识包含着各种本能欲望,是人类心理活动的原动力。人格结构也分为三部分:本我,是行为动力的源泉,它追求直接的满足,遵循“快乐原则”;自我,指导行为采取社会允许的方式满足本我的需要;超我,代表良心或道德力量,对自我起监督作用,不让其有越轨行为,否则就给予惩罚。按照精神分析观点,所有的心理异常都与某种满足本能欲望的努力被固着在早期发展阶段有关,因此,病人仍以婴儿方式去满足性欲和攻击性欲望,但这些寻求满足的方式与过去经历中的创伤有关。个体的本能欲望和对惩罚的恐惧之间会产生冲突,严重的话就容易引起神经症症状或精神病。